Главная>>Дети и семья>>Уход за ребёнком>>Шестой месяц жизни ребёнка
Шестой месяц жизни ребёнка
Развитие и уход за ребёнком в 5 месяцев. Что должен уметь малыш?
На
шестом месяце жизни ребёнок прибавляет в массе на 650граммов и подрастает,
примерно, на 2,5см. Если за пять месяцев жизни ребёнок более, чем удваивает
свой вес, то всего за полугодие масса ребёнка становится равна, в среднем, удвоенная
масса при рождении плюс килограмм. А длина тела, после окончания шестого месяца,
увеличится, на 15см, по сравнению с длиной новорождённого малыша.
Итак, малышу исполнилось пять полных месяцев и чему он должен научится на шестом месяце жизни? В пять месяцев ребёнок должен уметь свободно брать игрушки и подолгу играть с ними. Малыш должен уметь перемещаться в пределах манежа и даже немного подползти к игрушке, которая привлекла его внимание.
Умение ползать - это очень важный навык для развития малыша. Во-первых, он повышает мышечную активность ребёнка, развивает мышцы спины, улучшает дыхание и служит хорошей профилактикой нарушения осанки в будущем, а также, улучшает кровообращение во всём организме. Во-вторых, умение ползать позволяет малышу лучше изучить окружающий мир вокруг него, развивая, тем самым, познавательные способности. А это способствует нервно-психическому развитию ребёнка.
На шестом месяце жизни ребёнок должен уметь переворачиваться и со спины на живот и обратно, произносить звуки, которые созвучны с некоторыми слогами. Он уже уверенно сидит у мамы на руках, но сам ещё не может садиться. Для этого его позвоночник и спинные мышцы не достаточно развиты и крепки. Учитывая это, не стоит усаживать малыша в подушки в этом возрасте, как это делают некоторые родители. Это может вызвать искривление позвоночника в будущем.
Когда ребёнок начнёт пытаться сесть или встать самостоятельно, держась за кроватку, то это говорит о хорошем развитии и достаточной крепости позвоночника и спинных мышц. Поэтому, не следует сажать ребёнка до тех пор, пока он сам не сядет.
По окончании шестого месяца жизни ребёнка, у него заметно развивается психика. Ему очень интересно всё вокруг него. И он начинает чувствовать настроение родителей. И всем женщинам и мужчинам в семьях можно следить за своим настроением и не допускать конфликтов в семье в присутствии ребёнка, а также, не раздражаться и постараться даже негативные ситуации воспринимать, хотя бы, как нейтральные и не раздражаться. Хорошо, если это станет своего рода семейной обязанностью для родителей. Выполнение этих обязанностей благоприятствует правильному развитию ребёнка.
.jpg)
При
уходе за ребёнком в 5 месяцев, нужно постоянно контролировать периоды бодрствования
у ребёнка. Но, не стоит постоянно брать
на руки ребёнка. Если так делать, то у малыша может развиться боязнь одиночества,
и малыш будет плакать, когда его оставляют одного или не обращают внимания.
Здоровый и сытый малыш какую-либо часть периода бодрствования должен оставаться
один. Это способствует развитию самостоятельности у него, т.к. он начинает в
одиночку изучать окружающие его предметы и игрушки и не стоит мешать в этом
малышу. Иначе у него может не сформироваться такие умения, как сосредоточенность
и независимость.
Но, не надо думать, что брать малыша на руки - это вредно. Наоборот, когда малыш на руках у родителей, это приносит ему немало приятных эмоций и позволяет видеть те уголки квартиры, вид из окна, которые недоступны для обзора, если он находится в кроватке или манеже. Всё это способствует развитию психики у ребёнка. В конце периода бодрствование не стоит играть с малышом, из-за этого он может плохо спать.
Массаж и гимнастические упражнения можно выполнять с малышом в наиболее удобное время. Массаж проводится перед началом гимнастических упражнений, между ними и в конце них. В качестве массажа выполняют поглаживания, растирания и поколачивания кончиками пальцев. Гимнастические упражнения делаются такие же, как и на четвёртом месяце жизни ребёнка. И к ним добавляются новые упражнения: присаживания из положения лёжа на спине, для этого слегка подтягивают ребёнка за руки, отведённые в стороны. Переступание на ножках, при поддержке малыша. Начинают делать упражнения по одному разу, затем по два, три, четыре. В конце шестого месяца для присаживания можно брать кольца, за который будет держаться малыш. Старые упражнения повторяют ребёнку по 6-8 раз.
Рекомендуем также посмотреть статьи:
.jpg)
Здесь Вы можете оставить комментарий: