Главная>>Религия и семья>>Воспитание детей в индуизме

Воспитание детей в индуистских традициях

Воспитание в индуизме

Воспитание детей в индуистских традицияхВоспитание детей в традициях индуизма начинается не тогда, когда ребёнок уже рождён, а задолго до его зачатия. Ребёнок смотрит на мир глазами его родителей, и его представления о мире становятся такими же, как и представления его родителей. Неспроста существует такой термин, как семейная карма, где многие поколения родных людей совершают одни и те же ошибки по кругу и не могут вырваться за пределы родовых сценариев жизни.

Дети - это будущее. А здоровые дети являются гарантией благополучия общества. Древние мудрецы индуисты это знали. Священное писание Шримад-Бхагаватам гласит: "Забота о потомстве - первоочередной долг родителей. Если супруги должным образом воспитывают детей, то общество будет состоять из благочестивых людей и счастливых семей, которые сделают свою страну и всё человечество богатым и процветающим". (ШБ.3.31.5).

Сыновей и дочерей учили нравственности и почтению, по отношению к родителям, и учили жить в любви и гармонии. Считалось, что непочтительное отношение к родителям рушит все традиции в семье и, в конечном итоге, это ведёт к утрате веры в Бога и разрушению нравственности.

Супруги готовились к зачатию ребёнка задолго до него и подходили к этому очень ответственно. Не менее чем за год они проходили физическое и ментальное очищение и выбирали по звёздам тот день зачатия, который им рекомендовал астролог.

После рождения ребёнка его кормили грудью и не уносили от матери. На грудном вскармливании ребёнок находился как можно дольше. Естественное кормление способствует развитию близости между матерью и ребёнком. Это очень важно для психического здоровья женщины. Если этот процесс не завершится, то у женщины в психике может сформироваться нарушение, известное как "продолжающиеся роды". В этом случае женщина в семье относится к ребёнку, как к маленькому, даже когда он вырос, и эта гиперопека может нанести вред и его развитию.

Древний учитель Чанакья говорил, что до пяти лет к ребёнку надо относится как к царю, нельзя его наказывать, нужно чаще брать ребёнка на руки и на колени, больше времени проводить с ним. Ребёнок должен постоянно ощущать любовь в семье и заботу.

От пяти, до пятнадцати лет, по словам того же Чанакьи, следует использовать палку при воспитании. Но это только по отношению к мальчикам. Девочек не наказывали телесно. Таким образом, в воспитании проявляли строгость и воспитывали в ребёнке общепринятые в обществе моральные ценности.

После пятнадцати лет ребёнка переставали наказывать и контролировать, потому что в этом возрасте он будет воспринимать подобные воздействия как унижение. Не стоит упускать возможность воспитания детей в возрасте 5-15 лет. Иначе, если такая возможность упущена, то потом воспитывать уже будет поздно. И найти общий язык с подростком будет тяжело, подросток будет сам воспитывать родителей.

Воспитание сыновей и дочерей в индуизме

Традиции в индуизме предписывают, что воспитывать сыновей - это роль отца, а воспитывать дочь - роль матери в семье. Если все происходит наоборот, то дети не получают такое воспитание, какое необходимо им. Например, если предложить помощь сыну, то это оскорбит его чувства. Мужчины предложение о помощи, если они её не просили, воспринимают как оскорбление. Этим предложением о помощи мальчику указывают, как бы, на его несостоятельность, как подрастающего мужчины, на его слабость и некомпетентность. Поэтому, мальчику обязательно нужно доверие, признание и поощрения со стороны родителей.

Воспитание детей в индуизмеДля девочки в индуистской семье, наоборот, предложение о помощи означает проявление заботы и внимания, она чувствует проявление любви в своей семье по отношению к ней. Девочкам просто необходима повышенная забота и любовь, чтобы она научилась доверять мужчинам и полагаться на них. Это развивает в девочках важное качество - способность следовать за мужчиной и это позволит ей стать счастливой в браке.

Дочерей обязательно учат доброте, отзывчивости, мягкости, чуткости по отношению к близким. Ей прививают такие качества, как скромность, способность принимать мнение мужчины - главы семьи. Если девочка получила достаточно много заботы и любви от родителей, то она будет доверять мужу и хранить ему верность. Если женщина в семье груба, своенравна и холодна, то не сумеет родить, вскормить и нормально воспитать ребёнка. Потому что дети не будут уважать своего отца, на подсознательном уровне, если его не уважает их мать. Такая женщина теряет красоту, перестаёт быть привлекательной и желанной для мужа.

Влияние семейных взаимоотношений на воспитание детей в индуизме

Можно сказать, что воспитание детей в индуизме происходит по инерции. Ведь если дом наполнен семейным счастьем, гармонией в отношениях мужа и жены, атмосферой любви и радости, чистых отношений, то ребёнок с самого рождения впитывает в себя эти положительные эмоции и его отношение к миру формируется на этой почве. Для этого ребёнка мир наполняется счастьем. Родители являются его духовными наставниками, воспитывают его в любви и прививают ему положительные качества.

Подводя итог, можно сказать, что в индуизме воспитанию детей предшествует воспитание самих родителей и совершенствование отношений между ними. И характер ребенка, и его поведение - это просто зеркало, отражающее в себе отношения его матери и отца в семье. Поэтому, для родителей, которые не знают такой особенности, воспитание детей превращается в очень тяжёлое занятие.

На основе работ православного христианина,
много лет изучавшего индуистские знания
Александра Катилина.


Нравится

Рекомендуем также посмотреть статьи:

загрузка...

Здесь Вы можете оставить комментарий: