Главная>>Дети и семья>>Дошкольники>>Почему плачут дети в 2, 3, 4, 5 лет

Почему плачут дети в 2, 3, 4 или 5 лет?

Почему плачут дети в 2, 3, 4, 5 летРанее мы говорил о причинах плача новорождённых детей, и сейчас разберём, почему плачут дети 2, 3, 4 или 5-ти лет жизни. Ребёнок подрос, его мозг совершенен и, кроме эмоции горя, может испытывать и выражать и другие эмоции. Поэтому он уже не будет реагировать на любой дискомфорт с помощью плача.

Чтобы понять, почему плачут дети дошкольного и младшего школьного возраста, нужно иметь ввиду тот факт, что плач - это очень сильная эмоция, которая хорошо снимает стресс. Когда ребёнок плачет, то он освобождается от психологических нагрузок, которые действуют на него. И гораздо чаще дети (да и взрослые) плачут от обид и своих переживаний, а не от физической боли.

Что делать, если плачет ребёнок-дошкольник?

Когда плачет ребёнок двух-трёх, или четырёх-пяти лет, то родители ведут себя по-разному. Одни из них злятся и наказывают ребёнка за его слёзу, другие наоборот, жалеют своё чадо, вне зависимости от причин его плача. Третьи не обращают внимания на его страдания, четвёртые пытаются устранить причину плача малыша, а есть и такие родители, которые могут вести себя по-разному. Т.е. один раз пожалеют ребёнка, второй раз не обратят внимания на его слёзы, другими словами, действуют всегда непоследовательно.

В зависимости от действий родителя, у ребёнка формируются те или иные черты характера. И сейчас мы рассмотрим, как отношение родителей к плачу своих 2, 3, 4, или 5-ти летних детей влияет на его развитие. Но, для начала, вспомним, что плач для ребёнка-дошкольника - это средство для снятия стресса. И когда ребёнок плачет, он освобождается от психологического груза. Итак, как влияют на развитие ребёнка действия родителей:

Почему плачут дети дошкольники1. Если родители всегда проявляют сострадание к ребёнку, утешают его, жалеют. Давайте подумаем, что происходит в таком случае? У ребёнка случилась какая-либо неприятность, появилась какая-либо трудность. И, вместо того, чтобы помочь решить эту трудность или устранить неприятность, родители подменяют её своим сочувствием и состраданием. Чаще всего так родители ведут себя с девочками.

Ребёнка берут на руки, когда он плачет, качают, утешают. Таким образом, он с детства привыкает, сталкиваясь с трудностями, впадать в уныние и ждать когда его кто-нибудь пожалеет, вместо того, чтобы преодолевать их. И во взрослом возрасте ребёнок оказывается неспособен решать серьёзные задачи, ребёнок становится медлительным, склонным к депрессиям и сильно зависимым от сострадания других людей. Но, во взрослой жизни очень мало людей, которые готовы оказать такую поддержку.

Сочувствие уместно только в тех случаях, когда ситуация неразрешима и человеку необходимо принять неизбежное. Но у маленьких детей дошкольного возраста такие случаи бывают очень редко.

2. Мама или папа наказывают ребёнка, если он плачет. Чаще всего такое отношение со стороны родителей проявляется к мальчикам. Что получается в этом случае? У ребёнка горе, что-то произошло у него, и он стремится снять с себя груз психологических проблем с помощью плача. А родители его наказывают. И вместо того, чтобы избавиться от страдания, ребёнок подвергается ещё большему страданию из-за наказания.

Понятно, что в этом случае ребёнок будет стараться сделать так, чтобы уйти наказания и начнёт притворяться, чтобы его избежать, уходить в тень, так сказать. Постепенно такое поведение закрепится, и ребёнок вырастет малоактивным, нечестным и притворство станет отрицательной чертой его характера. Ребёнку не оказывалась помощь, когда у него были проблемы и повзрослев, он также становится невосприимчивым к чужим проблемам. Он оказывается неспособным сострадать и сочувствовать близким людям.

3. Бывает, что родители не обращают внимания на плач своего ребёнка-дошкольника, игнорируют его проблему и не пытаются её решить. В этом случае ребёнок, также вырастает чёрствым, неотзывчивым человеком и также не способен сострадать и сочувствовать близким людям.

4. Если родители ведут себя по-разному, то наказывают за плач, то сочувствуют, то помогают решить проблему, то, тем самым, они воспитывают непоследовательность в ребёнке. Ребёнок не знает, чего ожидать от родителей и испытывает сомнения по поводу, стоит ли обращаться к ним за помощью или нет.

Встав взрослым, такой человек будет испытывать противоречивые чувства к окружающим, потому что не всегда сможет понять, как нужно повести себя в той или иной ситуации. Из-за этого он будет испытывать постоянную тревогу, потому что не знает, чего можно ожидать от окружающих его людей.

5. Родители стремятся разрешить ту ситуацию, или преодолеть трудность, из-за которой ребёнок плачет. Это наиболее удачный ответ родителей на плач своего ребёнка в возрасте 2, 3, 4 или 5 лет. Конечно, этот метод наиболее трудный, требует времени и терпения. Но зато он положительно влияет на развитие ребёнка. Ребёнок преодолевает свои трудности с помощью родителей, и привычка помогать близким людям формируется у него с детства.

После того, как проблема решена, можно успокоить и пожалеть ребёнка. Но только после разрешения проблемы, а не до неё. Потому что есть ли смысл в том, чтобы сочувствовать и утешать ребёнка, если его проблему вполне можно решить? Вряд ли. Лучше помочь малышу решить эту проблему и ребёнка успокоить будет намного проще, а, в большинстве случаев, он сам успокоится.

Как реагировать на плач ребёнка, конечно, решают сами родители. И самый трудный способ (помочь ребёнку в решении проблемы) оказывается и самым эффективным. Конечно, многим ленивым родителям проще отлупить ребёнка или не обращать на него внимания. Но тогда они должны быть готовы к тому, что, повзрослев, он перестанет обращать внимание на своих родителей.


Нравится

Рекомендуем также посмотреть статьи:

загрузка...

Здесь Вы можете оставить комментарий: